近日，湖南省教育廳公布2019年普通高校教學改革研究項目立項名單，我院龍龍副教授的“基于‘課程思政’的法學專業課教學改革的探索與實踐—以私法類課程為例”和韓敬副教授的“新時代高校繼續教育轉型發展路徑研究”兩項課題獲得立項。

據悉，本次全省立項課題一共1290項，我校30項課題獲批立項。我院立項的課題分别圍繞“課程思政”和新時代繼續教育轉型發展的背景展開，體現了我院教學改革研究工作創新的最新探索。